2017年樂理高考就快到了,各位考生一定很緊張,是不是有很多人想知道名詞解釋題考的是什么呢?下面就跟隨圖蘭朵聲樂小編的步伐一起來了解一下2017年高考樂理的名詞解釋吧!
2017年高考樂理名詞解釋(一)1、五線譜:用來記錄樂音音高的五條等距等長的平行直線,叫做五線譜。
2、復合音:以發音體的全段及全段的各部分也同時分別在振動而產生的音,叫復合音。
3、基 音:發音體全段振動而產生的音,叫基音。
4、泛 音:由發音體全段各部分振動而產生的音,叫泛音。
5、震 音:一種均勻振動的演奏形式。
6、節 奏:組織起來的音的長短關系,叫做節奏。
7、節 拍:具有相同時值的重音與非重音,在音樂中形成了有規律的強弱反復,叫節拍。
8、切分音:一個音由弱拍延續至下一個強怕,或由弱位延續至下一個強位,使其弱音變為強音,
從而改變拍子正常規律的音叫切分音。
9、連音符:將節奏特殊劃分的形式稱為連音符號。
10、音值組合法:把小節內的音,按照不同的拍子的結構要求,組成若干個時值
相等的音群,叫音值組合法
11、音 程:兩個音在高低上的相互關系,叫音程
12、十二平均律:將八度分成十二個均等的最小單位而成的一種律制
2017年高考樂理名詞解釋(二)13、和 弦:三個或三個以上按照一定音程關系疊置起來的幾個音,叫和弦
14、旋 律:將許多音用調式關系加以節奏化的組合起來,形成有規律并且有
獨立意義的聲部進行,叫旋律
15、裝飾音:是指用來裝飾旋律的小音符及某些旋律型的特殊記號
16、五度相生律:以某一音開始,按照純五度連續生若干次所得到的一種律制
17、調式:按照一定關系聯系在一起的若干個音,并以一個音為中心,其他的音都圍繞著它,
支持它形成一個體系,這個體系就叫做調式。
18、調:七個基本音級的結構關系確定后所處的音高位置,叫做調
19、等音調:又稱同音異名調,是指兩個不同的調的用音都是等音關系,
調式相同,只是調的名稱和意義不同的兩個調。
20、關系大小調:又稱平行大小調,是指兩個調的主音相距小三度。
21、同主音大小調:又稱同名調,是指兩個調均以同一個音為主音的大小調
22、特種自然大小調:是指在十六世紀歐洲宗教音樂中流行的調式,又稱中世
教會調式或中古調式。
23、五聲調式:由五聲音階構成的調式,叫五聲調式。是以某一音起,按照五度
相生的原理向上連升四律而構成。
24、同宮系統:即主音高度不同、調式類別及音階不同,但宮音及調號相同的各
類調式之和
25、解決:將音程中不穩定的音,按照其傾向進行到離它最近的穩定音,叫解決
2017年高考樂理名詞解釋(三)26、轉調:由一個調轉入下一個調,叫轉調
27、移調:由一個調移至到另一個調,叫移調
28、近關系調:調號相同或者只相差一個調號的調就叫做近關系調
29、奏鳴曲:由三、四個樂章組成的鋼琴獨奏樂曲或一件獨奏樂器與鋼琴合奏的
樂曲。16世紀泛指各種聲樂曲,17世紀指類似組曲的聲樂合奏曲
30、交響曲:就是由管弦樂隊演奏的奏鳴曲。一般為四個樂章,是音樂體裁中
規模最大,內容最為豐富的大型聲樂體裁
31、藝術歌曲:是19世紀盛行的一種抒情歌曲。歌詞大多采用著名詩歌,代表作曲家為舒伯特、舒曼等
32、康塔塔:產生于17世紀的大型聲樂作品,也叫大合唱。由相互聯系的多
樂章構成,有一定情節、人物和內容,表演是由大型合唱隊和大型管弦樂隊合奏完成
33、樂劇: 由瓦格納創作的歌劇稱為樂劇。是在歌劇的基礎上,強調戲劇和詩歌的重要性,
試圖將詩、劇、音樂融為一體,從而使歌劇更具完整化。
34、詠嘆調:歌劇的主要唱法之一,特點是旋律性較強具有較高的聲樂技巧。
35、宣敘調:又稱朗誦調,旋律性不強。介于說和唱之間,歌詞大多采用散文
形式演唱
36、歌劇:綜合了音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術表現形式,并以歌唱為主要表現形式的綜合戲劇體裁。
37、無詞歌:浪漫派時期的一種獨特聲樂小品體裁,由門德爾松首創。特征是曲中含有一條如歌旋律,
仿佛是器 樂在歌唱,因無詞,故而得名。
38、交響詩:李斯特首創的一種單樂章標題性的交響音樂
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