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從學習過程中經常發現，唱美音的人，外國作品唱得很好，聲音圓潤，整體統一，唱中國作品時咬字模糊，不清楚，失去了歌曲應有的味道，唱民歌的人，咬字清晰，有親切感，但聲音有點干燥，單薄，沒有共鳴。事實上，吐字的清晰度和聲音的圓潤度是矛盾的統一。以上兩種現象是由于我們在音樂學習中沒有掌握兩者的平衡。因此，解決這個問題的關鍵是如何把握發展的平衡。
(1)我們民族聲樂強調咬字清晰，應該基于共鳴。眾所周知，聲音是由聲帶振動引起的，到達了我們的腔。咽部由許多肌肉組成，包括咽部肌肉、舌頭后部、軟口罩、兩側柱肌肉等。由于該部分由幾個軟組織組成，加上上下頜的開合作用，具有相當強的可塑性。當我們發出某種聲音時，咽部很快就調整了發出該聲音的獨特形態。也就是說，每一個字的元音，都是在這里完成最早的形態。其中，舌頭的后部和軟口罩起著非常重要的作用。由此可見，為了獲得我們理想的聲音，我們必須首先準確地放置聲音位置。
每個字都有共鳴的最佳發音部分，應在軟口罩和后舌之間。前后的配置會產生散落和無聊的聲音。其次，適當地打開口咽，抬起柔軟的口罩，使我們唱歌的字通過這個部分時，在不失其正確的基礎上，充分產生共鳴。
(2)我們民族音樂強調聲音的共鳴，應該是基于咬字清晰的共鳴。唱歌中的咬字不清，其實是字頭、字尾的問題。其中特別重要的是字頭。字頭的發出是一瞬間的事情，但也要短促清楚，這是咬字是否清楚的關鍵。當然，完整的字需要字腹和字尾。因此，從咬字和共鳴的關系，即字正腔圓的角度來看，咬字可以將字頭、字腹、字尾分為兩個階段。也就是說，一、字頭是發聲階段。二、字腹、字尾，是共鳴階段。吐字清楚的話，首先要做字頭，也就是說在聲音階段的工作。要想獲得圓潤有共鳴的聲音，就必須做好字腹、字尾，即共鳴階段的工作。
咬字后，必須通過打開的口咽和抬起的軟口罩，在這里得到充分的共振后，傳達到口腔前部的硬腭。這樣，硬腭弓以上的洞腔可以引起共振，得到前面、明亮、圓潤的聲音。由此可見，字正和腔圓不矛盾，他們實際上是整體，不可或缺。只有理解咬字與共鳴的關系，掌握兩者的平衡性，才能獲得寬敞、松弛、甜美、明亮的聲音，唱出各種類型、各種風格的音樂作品。
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