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歡迎訪問我們的網(wǎng)站，今天是2021年01月04日，我們主要從事沙坪壩地區(qū)的學(xué)唱歌的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，今天我們來講一下關(guān)于學(xué)唱歌的一些知識，請記住我們的網(wǎng)址是http://spbq.dulando.com.cn，以便于您以后可以找得到我們！
【網(wǎng)上自學(xué)唱歌能學(xué)好嗎？現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達，比起十幾年前想學(xué)唱歌，還需要訪問各地的拜訪者，現(xiàn)在的很多人只通過錄像、網(wǎng)站、論壇就能得到很多唱歌的知識。我相信每個人在網(wǎng)上的各種地方都遇到過各種各樣的偉大上帝，甚至當他們認為他們非常理解唱歌的技術(shù)點時，他們也成為偉大的上帝。這樣的環(huán)境看起來比十幾年前好得多，但事實上，在網(wǎng)上自學(xué)唱歌幾乎沒有人能學(xué)好。網(wǎng)絡(luò)自學(xué)音樂家們基本上有這些特質(zhì)。1、要求非常高并不意味著網(wǎng)絡(luò)自學(xué)音樂家們對自己的要求非常高。相反，網(wǎng)絡(luò)自學(xué)音樂家對他人和歌手的要求往往特別高。另外，對別人的評價因為自己對唱歌的理解因時間而異，所以對同一個人的評價隨著時間的推移而變好。例如，有人突然在網(wǎng)上看到關(guān)閉唱歌的聲音，集中摩擦感，靈光閃爍，突然明亮。我認為我掌握了發(fā)聲的秘密。在此期間，沒有聲音的歌手將被視為唱得不好的歌手。
主觀這個東西本身就很玄，很難說明。同樣的說明，根據(jù)每個人的發(fā)聲習(xí)慣，有哈姆雷特效果(一千名讀者，一千名哈姆雷特)。人類主觀意識的研究大部分是不可證實的。感興趣的學(xué)生可以在網(wǎng)上搜索。這也說明了另一個現(xiàn)象，在鋼琴演奏、提琴演奏等領(lǐng)域，很難看到流派之爭，演奏技術(shù)沒有很大的爭論。唱歌這個領(lǐng)域，流派多得你數(shù)不清。例如，關(guān)閉歌唱法、關(guān)閉歌唱法、咽音歌唱法、口罩歌唱法、前派、后派、中派、SLS歌唱法、伯克利歌唱法等，最近聽說了讓你感受到自然純潔心靈的其他什么都不想做的流派。而且，各流派互相撕裂。不僅流派撕裂，學(xué)唱歌的人也在網(wǎng)上撕裂。最本質(zhì)的原因是歌唱領(lǐng)域的主觀意識結(jié)論非常多。根據(jù)不可證偽，在第一層面，現(xiàn)代歌曲的理論仍有很大一部分不能被視為科學(xué)理論。唱歌在發(fā)展上有點像醫(yī)學(xué)，古代醫(yī)學(xué)無論是中醫(yī)還是西醫(yī)的發(fā)展都主要依靠流傳和想象，現(xiàn)在實際上可以看到這些影子。例如，一位家長昨晚夢見把粽子葉燒成灰可以治療喉嚨痛，第二天給喉嚨發(fā)炎的女兒喝，第三天女兒真的很舒服。其實，女兒不喝第三天也差不多好了。但是，因為覺得這個很有效，所以作為偏方開始流通。
哼哼唱法的練習(xí)哼哼是我們生活中能夠體會到的動作，它和普通的哼哼沒什么區(qū)別，只是在哼哼的時候要求喉嚨放松，在呼吸上嘆息哼哼的感覺。我經(jīng)常讓學(xué)生在練習(xí)聲音之前練習(xí)哼鳴，聲音階段是從下到上進行的。哼一定要哼對頭，哼不對，緊張僵硬，聲音也沒有好效果，哼對，聲音也應(yīng)該正確。檢查哼是否正確，在哼的時候，可以看到嘴是否會隨意動作，不影響哼的聲音運行，如果可能的話，用哼帶來的聲音也是正確的，嘴是咬字動作，使用臉的表情時也不會影響聲音。哼鳴有大小之分，可根據(jù)學(xué)生的情況和條件使用。一般使用大哼鳴，練習(xí)聲音更加開放，圓潤，隱藏顏色更多，聲音和呼吸容易平衡，形成歌曲的垂直狀態(tài)。練習(xí)大哼時，有一種小聲哭泣的感覺。一般來說，最好從上到下嘆息，好像在呼吸上嘆息，這樣就不會脫離呼吸，形成了整個歌曲。這個聲音很寬，很流暢，適合唱創(chuàng)作歌曲和勢頭很大的作品。使用小哼練習(xí)時，有明確的交點，唱起來聲音明亮，有心，咬字方便，動作靈活，適合唱民歌或戲曲時使用。練習(xí)唱歌時，要注意喉嚨的開放和氣息深度的保持。否則，氣高、喉嚨緊張、聲音尖銳，滲透力不強，直接影響音色和音量的發(fā)揮。因此，經(jīng)常注意聲音的平衡和比例關(guān)系是非常重要的。綜上所述，大小哼的感覺狀態(tài)基本相同，只是在哼的感覺上有所不同，兩種方法都可以使用。哼鳴唱法對調(diào)整聲音的平衡，找到整個唱法的感覺更有效。練習(xí)歌曲時，首先用哼把旋律哼下來，然后用哼的位置讀歌詞，每個字都不能離開哼的位置。為了保證統(tǒng)一，更換字符的動作應(yīng)盡可能小，然后根據(jù)這種情況發(fā)出聲音，這樣才能達到聲音與字符的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)和連貫
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