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請(qǐng)讓“圖蘭朵學(xué)唱歌”致于崇高的敬意，仰望這位聲音藝術(shù)家，它就是藍(lán)鯨藍(lán)鯨的聲音，已經(jīng)超越了人類(lèi)世界所定義的唱法。它的聲音，它的技術(shù)，只屬于它自己，只屬于它所生活的海洋。
聽(tīng)藍(lán)鯨唱歌，你會(huì)沉醉于它遼闊的共鳴之中，卻又忘記共鳴這回事。因?yàn)椋{(lán)鯨是所有動(dòng)物之中，唯一一個(gè)讓自己的聲音，從強(qiáng)大的技術(shù)，走向人文的思潮之中。是的，藍(lán)鯨擁有強(qiáng)大的技術(shù)，與此同時(shí)，超越了強(qiáng)大的技術(shù)。那不斷蕩漾的共鳴，向我們述說(shuō)著深海的孤獨(dú)，生命的輪回。
我們應(yīng)該反思，在人類(lèi)漫長(zhǎng)的進(jìn)化之旅上。除了大腦的飛速進(jìn)化，其他能力，卻變得停滯不前，甚至弱小落后起來(lái)了。最顯著的，當(dāng)然就是身體能力。好在，科技幫助我們彌補(bǔ)了這一塊。然而，與此同時(shí)，“圖蘭朵學(xué)唱歌”作為一名聲樂(lè)研究者，卻發(fā)現(xiàn)相比動(dòng)物，人類(lèi)落后的地方，不僅表現(xiàn)在身體能力上，也表現(xiàn)在聲音能力上。你看，我們基本上能夠使用一套理論，一套技術(shù)分析，來(lái)詮釋一種動(dòng)物的聲音特征。但是，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，這是不可能做到的事情，人類(lèi)聲音上的差異性，實(shí)在太過(guò)巨大。注意，“圖蘭朵學(xué)唱歌”所說(shuō)的，并不是音色上的差異，而是技術(shù)上的差異。
對(duì)于其他動(dòng)物來(lái)說(shuō)，它們所使用的發(fā)聲方法，在它們的種族之中，基本上都是一致的，可是，人類(lèi)呢，有高有低，參差不齊，低者占絕大多數(shù)。好在，就像我們身體能力不足，有科技幫助一樣，聲音能力不足，也有聲樂(lè)教學(xué)幫助我們。
是的，聲樂(lè)教學(xué)，除了讓每一位學(xué)生的演唱能力得到最大程度的發(fā)揮，其實(shí)，作為“圖蘭朵學(xué)唱歌”來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)更大的理想，就是能夠讓人類(lèi)作為一個(gè)種族，在聲音能力上，更為平均化起來(lái)。當(dāng)然，一定要向上平均化。
說(shuō)到底，這幾篇關(guān)于動(dòng)物非常歡樂(lè)的文章，在最后的小結(jié)，“圖蘭朵學(xué)唱歌”也不希望大家懷揣太多的心理負(fù)擔(dān)，能夠得到啟示的同學(xué)，一定能夠得到啟示。如果只是覺(jué)得有趣，覺(jué)得好玩，那也未嘗不可。好啦，你還知道哪些唱功非常厲害的動(dòng)物吧！
重慶學(xué)唱歌
學(xué)唱歌到重慶圖蘭朵聲樂(lè)中心，圖蘭朵創(chuàng)辦至今，有著雄厚的師資力量，老師皆是各大音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，小孩子專(zhuān)屬的童聲唱法教學(xué)，成人專(zhuān)屬的成人聲樂(lè)，通俗唱法、美聲唱法和民族唱法，結(jié)合圖蘭朵半專(zhuān)業(yè)化設(shè)施設(shè)備（KTV歌唱訓(xùn)練系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、話(huà)筒、音響、錄音棚等）為學(xué)員營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍！
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